quarta-feira, 17 de dezembro de 2014
[Fotos] Aula de Campo/Roteiro turístico - Caminhos de Iracema
Caminhos de Iracema
Fotos do percurso "Caminhos de Iracema", roteiro realizado em dezembro de 2014.
Para melhor visualização, cliquem nas fotos!
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[EEM Liceu do Conjunto Ceará] Aulas de Campo - Museu do Caju
Aula de Campo no Museu do Caju
No dia 11 de outubro de 2014 aconteceu a visita ao Museu do Caju, na Caucaia, como atividade do Projeto Guia Gastronômico. A visita foi organizada em conjunto pelos Pibid de Letras, Biologia, Química e Filosofia. O objetivo foi discutir e rever com os alunos e alunas os conceitos abordados em atividades realizadas por cada Pibid.
[EEM Liceu de Messejana] Aulas de Campo - Centro das Tapioqueiras
Aula de Campo nas Tapioqueiras!
Culminância do Projeto Interdisciplinar para a produção de um guia gastronômico de Messejana, realizado pelo Pibid Letras UFC na EEM Liceu de Messejana envolvendo os PIBID de Biologia, Filosofia, Geografia e História. 14/11/2014.
Módulo 6 - Regulamento
Curso de Leitura e Produção: lidando bem com uma colônia de gêneros instrucionais
COORDENADORA DO PIBID LETRAS: Profª Drª Maria Ednilza Oliveira Moreira
SUPERVISORA DO PIBID LETRAS: Profª Flávia Neri
BOLSISTA(S): ____________________________________________
Aluno (a): _________________________________________________
MÓDULO 6 - REGULAMENTO
1.
DEFINIÇÃO
Regulamento s.m. 1. Ação ou resultado de
regular. 2. Conjunto de prescrições e normas que estabelecem a conduta de
militares. 3. Conjunto de regras ou normas de uma instituição. 4. Regra, norma,
preceito. 5. Conjunto de disposições governamentais que explica e regula a
aplicação de uma lei, decreto etc. (AULETE, Caldas. Novíssimo dicionário contemporâneo da língua portuguesa. Rio de
Janeiro: Lexikon, 2001).
O regulamento é um
gênero textual de caráter normativo que reúne um conjunto de regras, normas e
preceitos, cujo objetivo é estabelecer um modo de funcionamento de um grupo ou
de uma atividade.
Há dois grandes tipos
de regulamento: os gerais (regulam a vida e a atividade associativa ou
instituições) e os parciais (regem setores particulares).
O regulamento deve ser
baseado na discussão e consenso prévio de vários membros do grupo. Além disso,
deve levar em conta o maior número de situações que possam vir a acontecer,
para que não se mostre omisso e sirva para resolver situações futuras.
A fim de não possuir
interpretações ambíguas ou incompletas, as prescrições devem ser elaboradas com
clareza e objetividade. Vale lembrar que as regras são organizadas do geral
para o particular. (http://apoioptg.blogspot.com.br/2007/04/caractersticas-do-regulamento.html)
2.
TEXTOS
REGULAMENTO DO CONCURSO CULTURAL – PIBID
I. DISPOSIÇÕES GERAIS
O concurso cultural é de responsabilidade do PIBID – Língua
Portuguesa.
O concurso é válido para Fortaleza e será realizado durante o
período de 29 de setembro ao dia 24 de outubro de 2014
.
.
II. DOS PARTICIPANTES
Poderão participar do Concurso todas as pessoas físicas, estudantes
da Escola de Ensino Médio Liceu de Messejana, que estão regularmente
matriculados no 1º ano do Ensino Médio.
III. DO CONCURSO
Para participar do concurso, os participantes devem seguir os
seguintes passos:
1- Curta a
página do PIBID no Facebook, no endereço eletrônico:
2- Escreva uma frase que faça as pessoas quererem
conhecer o Guia Gastronômico do bairro.
3- Envie sua frase como mensagem na página do
PIBID (https://www.facebook.com/pibidletrasufc?fref=ts), colocando nome
completo, turma e telefone para contato.
4- A melhor frase será utilizada como chamada na
capa do Guia Gastronômico do bairro e o vencedor ganhará uma torta e um livro
de literatura.
Não serão aceitas as frases entregues após o
prazo, impreterivelmente até o dia 24 de
outubro de 2014.
As respostas serão analisadas e julgadas
segundo os critérios:
1. Adequação ao tema
2. Originalidade
3. Uso da norma culta
4. Criatividade
IV. DA PREMIAÇÃO
O
concurso contemplará um único vencedor.
O prêmio
consiste em uma torta doce e um livro de literatura.
O
candidato vencedor será contatado e seu prêmio será entregue no horário e dia
definidos pela comissão.
V. DISPOSIÇÕES FINAIS
Os
participantes deverão autorizar a divulgação de seus nomes e imagens por
ocasião do presente concurso.
Os casos
omissos serão analisados a critério da comissão avaliadora.
Módulo 5 - Conselhos
UFC/PROGRAD/Curso de LETRAS - DLV
PIBID - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
Curso de Leitura e Produção: lidando bem com uma colônia de gêneros instrucionais
COORDENADORA DO PIBID LETRAS: Profª Drª Maria Ednilza Oliveira Moreira
SUPERVISORA DO PIBID LETRAS: Profª Lena Bilhar
BOLSISTA(S): ____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
MÓDULO 5 – CONSELHO
1.DEFINIÇÃO
Conselho: parecer, juízo, opinião. Advertência que se emite; admoestação, aviso. (HOLANDA,1986)
2. TEXTO CONSELHOS SOBRE ALIMENTAÇÃO
O que é ter uma boa alimentação? Será que, de fato, ela é importante para desenvolver os mecanismos do corpo humano? A alimentação é o processo pelo qual os organismos obtêm e assimilam alimentos ou nutrientes para as suas funções vitais, incluindo crescimento, movimento e reprodução. Na linguagem vernácula, alimentação é o conjunto de hábitos e substâncias que o homem usa, não só em relação às suas funções vitais, mas também como um elemento da sua cultura; e para manter ou melhorar a sua saúde. Quer ter uma vida saudável? Eis aqui alguns conselhos:
- Procure fazer uma alimentação bem equilibrada, contendo alimentos de cada grupo – frutas, vegetais, carne/frango/peixe, pão/cereais e lacticínios;
- Seja prudente ao comer frituras, pois você sabe que não são saudáveis e devem ser reduzidos, porque causam indigestão, azia e problemas de peso;
- Não se esqueça do açúcar também, pois esse doce veneno, consumido em excesso, pode desencadear doenças cardiovasculares, a hipertensão arterial, diabetes, cárie dentária e obesidade;
- Prefira bebidas naturais. Você sabia que os refrigerantes causam inchaço nas pernas e membros inferiores, comprometimento do trato gastrointestinal, sensação de empachamento durante a refeição, desconforto gástrico? Não se engane com o refrigerante light, pois ele é também prejudicial a nossa saúde, devido o alto teor de sódio;
- Tome cuidado, o uso do sódio (sal) em excesso pode causar hipertensão, derrame, problemas renais, sede intensa, confusão mental, fraqueza e até câncer de estômago. Já a falta desse mineral no organismo causa convulsões, náusea, vômito, cãibras e fraqueza.
Lembre: tudo que é demais faz mal.
3. ATIVIDADES
1.Do que trata o texto? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. De acordo com o texto em estudo, que alimentos são necessários para compor uma alimentação saudável? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. A expressão “doce veneno” refere-se a um alimento muito desejado pelas pessoas, especialmente, pelas mulheres. Que alimento é esse? Ele é benéfico ou maléfico para o nosso organismo? Justifique. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Observe as formas verbais destacadas. Qual a importância do uso dessas formas verbais para a construção dos sentidos do texto? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Observe:
5. De acordo com a figura acima o que se pode perceber sobre uma alimentação não saudável? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Com base na leitura do texto, elabore DEZ conselhos para uma alimentação saudável.
4. Referências
HOLANDA, Aurélio Buarque de. Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa. 2ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. 1986. Slideshare: Jogo da alimentação saudável. Disponível em: - acessado em 28/05/14
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