PROJETO: CURSO DE LEITURA: CONHECENDO MELHOR FORTALEZA, A TERRA QUE NOS REMETE A IRACEMA

      UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

                           PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO

ANEXO II

Formulário de Cadastro

Ação de Extensão

 Novo:  [    ]

Continuidade: [ x ]

   

Título: CURSO DE LEITURA: CONHECENDO MELHOR FORTALEZA, A TERRA QUE NOS REMETE A IRACEMA

Informe o título completo da Ação de Extensão.

Bloco I – Identificação da Ação de Extensão

1. Modalidade da Ação de Extensão

Modalidade da Ação de Extensão:  [   b  ] Informe a letra correspondente à modalidade (opção única). Observe a conceituação do Plano Nacional de Extensão transcrita abaixo e escolha a que mais se encaixe à ação de extensão proposta.

 a. Programa: Conjunto de ações de caráter orgânico-institucional, de médio e longo prazo, com clareza de diretrizes e orientadas a um objetivo comum, articulando projetos e outras ações existentes.

 b. Projeto: Conjunto de ações processuais contínuas, de caráter educativo, social, cultural, científico e tecnológico. Se um projeto se caracteriza por uma relação contratual de prestação de serviços, deverá ser registrada como “Prestação de serviços”. Entretanto, se essa prestação é parte de um conjunto de ações processuais contínuas, a ação deve ser registrada como projeto. Cursos não devem ser registrados como projetos, embora sua elaboração envolva a existência de projeto operacional.

 c. Curso*: Conjunto articulado de ações pedagógicas, de caráter teórico e/ou prático, presencial ou a distância, planejadas e organizadas de maneira sistemática, com carga horária definida (mínima de oito horas) e processo de avaliação formal. Inclui oficina, workshop, laboratório e treinamentos. As prestações de serviços oferecidas sob a forma de curso devem ser registradas somente como “Curso”.

 d. Evento*: Ação de interesse técnico científico, com que se viabiliza/empreende algum acontecimento formal, de natureza sóciopolítico, comunitária, desportivo e cultural: Campanha de Difusão Cultural; Campeonato; Ciclo de Estudos; Circuito; Colóquio; Concerto; Conclave; Conferência; Congresso; Debate; Encontro; Espetáculo; Exposição; Feira; Festival; Fórum; Jornada; Lançamento de Publicações e Produtos; Mesa Redonda; Mostra; Olimpíada; Palestra; Recital; Reunião; Semana de Estudos; Seminário; Show; Simpósio; Torneio; e outros.

 e. Prestação de Serviço: Realização de trabalho oferecido ou contratado por terceiros (comunidade ou empresa), incluindo assessorias, consultorias e cooperação interinstitucional. Deve ser registrada a prestação de serviços institucionais realizada pelos hospitais, clínicas, laboratórios, centros de psicologia, museus e núcleos de acervos universitários, dentre outros, seja de caráter permanente ou eventual. Quando a prestação de serviço for oferecida como curso ou projeto de extensão, deve ser registrada como tal (curso ou projeto).

* Curso ou Evento deverá ser obrigatoriamente preenchido também o Anexo I.

2. Vínculo da Ação de Extensão

	Informe se a Ação de Extensão possui vínculo com algum Programa de Extensão: Qual?          -IRACEMA: O RETRATO DE FORTALEZA               Código n: HD . 2012 . PG . 0320

3. Principal Área Temática e Coordenadoria Responsável

3.1. Área Principal (Selecione apenas uma opção)		3.2. Áreas Secundárias
3.1.1. Saúde 3.1.2. Tecnologia 3.1.3. Trabalho 3.1.4.  Meio Ambiente 3.1.5. Cultura         3.1.6. Comunicação 3.1.7. Educação                                                                                                            3.1.8. Direitos Humanos	[    ] [    ] [    ] [    ] [ x ] [    ] [    ] [    ]	3.2.1. Saúde 3.2.2. Tecnologia 3.2.3. Trabalho 3.2.4.  Meio Ambiente 3.2.5. Cultura         3.2.6. Comunicação 3.2.7. Educação                                                                                                            3.2.8. Direitos Humanos	[    ] [    ] [ x ] [    ] [ x ] [ x ] [ x ] [    ]

Todas as ações de extensão devem ser classificadas segundo uma área temática. Quando relacionadas a mais de uma área, propõe-se que sejam classificadas em área temática principal e secundária. Mesmo que não se encontre no conjunto das áreas temáticas uma correspondência absoluta entre o objeto da ação e o conteúdo descrito nas áreas, a mais aproximada, tematicamente, deverá ser escolhida.

4. Setor de Origem (Departamento/Faculdade/Centro)

4.1. Departamento/Outros Setores; Departamento de Letras Vernáculas 4.2. Fone: 33667624
4.3. Centro/Faculdade/Institutos/Outras Unidades: Centro de Humanidades 4.4. Fone: 33667602

Informe o nome do Departamento, do Centro/Faculdade ou outro setor com os telefones correspondentes.

5. Data de Início e Data de Término da  Ação de Extensão

5.1. Início: 21.02.2013	5.2. Término: 20.02.2014	5.3. Prorrogável: Não[  ] Sim [ x ]

  

6. Município(s) onde será desenvolvida a Ação de Extensão:

Fortaleza-CE

   

7. Identificação do(s) local(is) de Realização da Ação de Extensão

7.1. Instituições: 7.1.1. Universidade Federal do Ceará Endereço: Avenida da Universidade, 2683, Benfica, Fortaleza-CE 7.1.2. Liceu do Conjunto Ceará Rua 1139A, 104ª etapa, Conjunto Ceará, Fortaleza-Ce 7.1.3. Liceu de Messejana Av. Washington Soares, Messejana, Fortaleza-Ce 7.1.4. Sindicato dos Taxistas do Ceará Rua Solon Pinheiro, José Bonifácio, Fortaleza-Ce 7.1.5. Sindicato Estadual dos Guias de Turismo do Ceará Rua Senador Pompeu, 350, Centro, Fortaleza-Ce 7.1.6 Batalhão de Policiamento Turítico – BPTUR Rua Fonseca Lobo, 1548, Aldeota, Fortaleza-Ce 7.1.7 Pelotão da Guarda Comunitária – PGC Praça José de Alencar, Centro – Fortaleza-Ce

Identifique o(s) local(is) de realização da ação de extensão.

 

8.  Identificação de Parceria Externa

8.1.Nome da Instituição
8.1.1 Departamento de Letras Vernáculas – UFC 8.1.2 Liceu do Conjunto Ceará 8.1.3 Liceu de Messejana 8.1.4 Sindicato dos Taxistas do Ceará 8.1.5 Sindicato dos Artesãos 8.1.6 Batalhão de Policiamento Turístico - BPTUR 8.1.7 Sindicato Estadual dos Guias de Turismo do Ceará 8.1.8 Pelotão da Guarda Comunitária – PGC
8.2.Tipo de Instituição	8.3.Forma de Inserção
8.1.1 Pública [ x  ] Privada [   ] ONG [   ] 8.1.2 Pública [ x  ] Privada [   ] ONG [   ] 8.1.3 Pública [ x  ] Privada [   ] ONG [   ] 8.1.4 Pública [     ] Privada [ x ] ONG [   ] 8.1.5 Pública [     ] Privada [ x ] ONG [   ] 8.1.6 Pública [ x  ] Privada [   ] ONG [   ] 8.1.7 Pública [ x  ] Privada [   ] ONG [   ] 8.1.8 Pública [ x  ] Privada [   ] ONG [   ]	8.1.1 GD [   ]  DA  [ x]  IE [   ] FI [   ] OF [   ] 8.1.2 GD [ x]  DA  [   ]  IE [   ] FI [   ] OF [   ] 8.1.3 GD [ x]  DA  [   ]  IE [   ] FI [   ] OF [   ] 8.1.4 GD [ x]  DA  [   ]  IE [   ] FI [   ] OF [   ] 8.1.5 GD [ x]  DA  [   ]  IE [   ] FI [   ] OF [   ] 8.1.6 GD [ x]  DA  [   ]  IE [   ] FI [   ] OF [   ] 8.1.7 GD [ x]  DA  [   ]  IE [   ] FI [   ] OF [   ] 8.1.8 GD [ x]  DA  [   ]  IE [   ] FI [   ] OF [   ]

Informe a razão social por extenso no campo “nome da instituição”. Marque somente uma opção para  o tipo de instituição e para a forma de Inserção especifique se: GD = gera demanda; DA = participa na definição de ações; IE = fornece instalações e/ou equipamentos; FI = participa do financiamento; e OF= outras formas.

9.  Público Alvo

9.1. Caracterização: Professores, Alunos, Taxistas, Artesãos, Policiais, Guardas Municipais e Guias de turismo.
9.2.Número previsto de pessoas que serão beneficiadas pela ação de extensão:  [    200    ]

Bloco II – Identificação do coordenador(a) da Ação de Extensão

10. Dados do(a) Coordenador(a) da Ação de Extensão

10.1. Nome: Maria Ednilza Oliveira Moreira
10.2. CPF:	10.3. RG:		10.4.Nº SIAPE:
10.5. Endereço:
10.6. Bairro:	10.7. Cidade: Fortaleza				10.8. UF: CE
10.9. CEP:	10.10.Telefone:			10.11. Fax:
10.12.Celular		10.13. E-mail: ednilza@ufc.br

Bloco III – Equipe de Trabalho

11.  Equipe de trabalho

Nome	CPF	Função						Instituição			h/s
		D	AB	AV	TA	O	Especifique	UFC	Outra IES	Outras
Raimundo Nonato de Lima		[x]	[  ]	[  ]	[  ]	[  ]		[ x ]	[  ]		16
Raimundo Pereira Cavalcante Neto		[  ]	[x]	[  ]	[  ]	[  ]		[ x ]	[  ]		16
Roberto Lopes da Silva Filho		[  ]	[x]	[  ]	[  ]	[  ]		[ x ]	[  ]		16
		[  ]	[  ]	[  ]	[  ]	[  ]		[  ]	[  ]
		[  ]	[  ]	[  ]	[  ]	[  ]		[  ]	[  ]

D = Docente; AB = Aluno Bolsista; AV= Aluno Voluntário; TA = Técnico-Administrativo; O= Outras funções. Informe na coluna “Especifique” qual a função não prevista das colunas anteriores

Informe a origem do integrante da equipe de trabalho: Se externo à UFC, informe se outra Instituição de Ensino Superior (IES) ou Outras = Outras Instituições;

H/S = horas semanais dedicadas á Ação de Extensão.

Bloco IV – Detalhamento da Ação de Extensão

12. Apresentação

 Iracema, o romance que se traduz na lenda sobre a fundação do Ceará e de Fortaleza foi visto com reservas quando de sua publicação em 1865. Obteve, porém, já no momento, reconhecimento de Machado de Assis, grande admirador de José de Alencar, que não poupou palavras para revelar seu encantamento pela produção sem par, afirmando : Tal é o livro do Sr. José de Alencar, fruto de estudo e da meditação, escrito com sentimento e consciência... Há de se viver este livro, tem em si as forças que resistem ao tempo, e dão plena fiança do futuro... Espera-se dele outros poemas em prosa. Poema lhe chamamos a este, sem curar de saber se é antes uma lenda, se um romance: o futuro chamar-lhe-á obra-prima. As palavras de Machado soaram como uma profecia, mesmo que lentamente: em 1922, a obra é exaltada, na Semana de Arte Moderna, pelos escritores que se rebelaram contra a dominação cultural europeia, impondo àquele elevado trabalho artístico o devido reconhecimento e respeito. Mais tarde, em 1965, no seu primeiro centenário, “Iracema, lenda do Ceará” passou a ser um clássico do livro de literatura adotado nas escolas (SOARES; SCHWAMBORN, 2006). A partir de 2011, com a oficialização, através da Lei Municipal 9884/2011, de “Iracema ícone cultural de Fortaleza”, desencadeada pelo Projeto de Extensão da UFC: “Iracema – o retrato de Fortaleza”, admitimos haver nos deparado com um outro momento de engrandecimento da referida criação alencarina. Dessa feita, procurando, mais diretamente, resgatar as nossas origens e despertar no povo fortalezense o amor e o reconhecimento da figura de Iracema como a mãe do povo de nosso estado, mais particularmente de nossa capital. Foi aqui onde Iracema fixou residência e deu a luz ao Moacir, o representante do primeiro filho desta terra. Reconhecidamente, a partir da década de 60, esforços têm sido desprendidos, por parte das autoridades, para divulgar a figura de Iracema em nossa cidade, através da fixação de monumentos, distribuídos em diversos recantos. Ainda em 2011, a Prefeitura de Fortaleza, através de sua Secretaria de Turismo, lançou o roteiro (turístico) “Caminhos de Iracema”, com vistas à visitação ao ambiente das esculturas relacionadas à personagem Iracema. Assim, foi possível oferecer a oportunidade de disseminação desse bem de nossa cultura e mostrar que temos a oferecer algo além das belezas naturais.

Explicite a proposta da ação de extensão, como se articulam, a sua integração com os planos de trabalho da(s) Unidade(s) envolvida(s), destacando sua relevância na perspectiva acadêmica e social, o público que se destina e o resultado esperado. Em caso de proposta de continuidade explicitar o estágio em que se encontra o programa/projeto e as ações já executadas.

13. Justificativa

As imagens esculpidas de Iracema podem ser encontradas em diversos bairros: Centro da cidade, Praia de Iracema, Praia do Meireles, Édson Queiróz e Messejana. Apesar de todo o investimento, entende-se que a população, de modo geral, ainda desconhece o verdadeiro significado do “Ícone de Fortaleza”, por isso dispomo-nos a realizar um trabalho educativo e de divulgação nesse sentido. Temos já em andamento o Curso “Conhecendo melhor Fortaleza, a terra que nos remete à Iracema” e “Feira de artesanato, um momento com Iracema”, como parte do Programa “Iracema – o retrato de Fortaleza”. Nosso pleito, para o presente projeto, destina-se a ações de divulgação e chamadas radiofônicas, com o fim de se conquistar a preservação do aludido ícone, por meio da Rádio Universitária da UFC. Esta, com a colaboração de bolsista do nosso Programa Iracema, passa a incluir em sua programação a apresentação de canções e poemas de temática Iracema. Também, em função de necessidades, veiculará notícias e anúncios publicitários em torno da figura lendária.

Fundamentar a relevância e pertinência do programa como resposta a um problema ou necessidade identificada. O texto deve ser objetivo e sucinto, baseado em dados, pesquisas, diagnósticos e indicadores sobre a questão.

14. Objetivos

14.1. Geral - Apelar para a manutenção do Ícone Cultural de Fortaleza, bem como para sua divulgação, através da Rádio Universitária da UFC.

14.2. Específicos - Fornecer gravações de canções e letras de poemas com temática Iracema, para o acervo da rádio, que constituirá, aí, material para execução de programa relacionado à Iracema; - Acompanhar a programação da rádio, no tocante à referência ao ícone Iracema; - Atualizar os dinamizadores do Curso de leitura “Conhecendo melhor Fortaleza, a terra que nos remete à Iracema”, quanto à programação da rádio envolvendo esta personagem; - Informar sobre programação da rádio, referente à Iracema, aos executores de projetos relacionados ao Programa Iracema.

Face a justificativa apresentada, detalhar os resultados que se espera obter com a realização da ação de extensão. No caso de programa, relacionar os objetivos que orientam as ações dos projetos que integram o programa e que indicam os resultados a serem alcançados. Deve estar em consonância com os objetivos gerais de cada projeto.

15.Metas

- Ampliação de ações da Rádio, referente ao ícone, através da introdução de notícias e anúncios publicitários.

- Maior estreitamento das relações entre os integrantes do Projeto com os integrantes da Rádio, através de encontros mais sistemáticos.

- Criação de espaço, na Rádio, para a (re)leitura da obra Iracema: lenda do Ceará, de José de Alencar, despertando sentimento de orgulho pelas origens do povo fortalezense.

16. Metodologia / Atividade

- Encontro do Coordenador do Programa Iracema e do bolsista responsável pelo “Projeto: Iracema vai à Rádio” com o Diretor da Rádio Universitária, ora para discutir sobre a modalidade do programa que envolverá o Ícone Iracema; ora para avaliar o andamento do programa; - Contato do bolsista responsável pelo Projeto com o Diretor da Rádio, para entrega de material do Programa Iracema, requerido para a execução do trabalho da emissora, referente à Iracema; - Reunião com os dinamizadores do Curso de leitura “Conhecendo melhor Fortaleza, a terra que nos remete à Iracema” e reunião com a equipe dos bolsistas, para atualização sobre a Programação da Rádio no que diz respeito ao ícone fortalezense. -Interação, por meio virtual ou telefônico, com responsáveis por projetos relacionados diretamente ao Programa Iracema, para efeito de informação sobre as chamadas voltadas para os aludidos projetos.

Expor a fundamentação teórico-metodológica da ação de extensão – linha pedagógica adotada, referencial técnico que o sustenta, estratégias a serem adotadas e sua operacionalização. Detalhar como as diferentes etapas serão implementadas e qual a inter-relação entre as mesmas. No caso de programa, incluir a síntese dos projetos que integram as ações.

17. Indicadores de Resultados

- Ampliação do público-alvo do Programa Iracema – o retrato de Fortaleza.

- Utilização de mais um meio de divulgação do Programa

- Criação de oportunidades de maior engajamento das instituições da esfera pública e privada

18. Resumo da Ação de Extensão

 (Contendo os principais objetivos e os resultados alcançados e/ou esperados, em 10 a 15 linhas).

A partir da década de 60, esforços têm sido desprendidos, por parte de autoridades, para divulgar a figura de Iracema em nossa cidade. Hoje, existem iniciativas com o fim de continuar essa valorização da figura de Iracema. Um exemplo disso é o lançamento do roteiro turístico “Caminhos de Iracema”. Registre-se ainda o lançamento do Projeto de Extensão da UFC: “Iracema – o retrato de Fortaleza”, que desencadeou a Lei Municipal 9884/2011, a qual trata de Iracema como ícone cultural de Fortaleza. Com isso, procura-se resgatar as nossas origens e despertar no povo fortalezense o amor e o reconhecimento da figura de Iracema como a mãe do povo de nossa terra. Assim, é possível criar a oportunidade de disseminação desse bem de nossa cultura e mostrar que temos a oferecer algo além das belezas naturais. Apesar de todo o investimento em torno da imagem de Iracema, entende-se que a população, de modo geral, ainda desconhece o verdadeiro significado do “Ícone de Fortaleza”, por isso dispomo-nos a realizar um trabalho educativo e de divulgação nesse sentido. Nosso pleito, para o presente projeto, consiste em empreender ações de divulgação e de chamadas radiofônicas, com o fim de se conquistar a preservação do aludido ícone, por meio da Rádio Universitária da UFC. Com essas atitudes, busca-se uma ampla divulgação sobre nosso ícone cultural, para que a comunidade, bem como turistas que visitam Fortaleza, reconheçam e admirem essa lenda viva que permeia nossa cultura.

19. Referências Bibliográficas

ALENCAR, José de. Iracema: lenda do Ceará. Edição bilíngue. Organização de Maria Elias Soares e Ingrid Schwamborn; tradução de Ingrid Schwamborn e Carlos Almeida Pereira. Fortaleza: Edições UFC, 2006.

FORTALEZA. Lei nº 9884, 1 fev. 2012. Oficializa a personagem Iracema como Ícone Cultural do Município de Fortaleza e dá outras providências, na

forma que indica. Diário Oficial de Fortaleza: ANO LVIII.  Fortaleza, nº

14 725, p. 2 – 3, fev. 2012.

Bloco VI – Orçamento

DESCRIÇÃO DAS DESPESAS	TEMPO/ QUANTIDADE	VALOR UNITÁRIO (Reais)	VALOR TOTAL (Reais)
1.   EQUIPE DE TRABALHO (número de horas dedicadas ao projeto)
Maria Ednilza Oliveira Moreira - coordenadora	2h/s	40,00	80,00
Raimundo Pereira Cavalcante Neto	16h	400,00 x 9	3600,00
Roberto Lopes da silva Filho	9m	400,00 x 9	3600,00
2.   ESTRUTURA FÍSICA (aluguel/hora) (utilização de laboratórios, salas, ambientes especiais e outros)
Sala de aula	3 m X 2	100,00	600,00
3.   MATERIAL DE CONSUMO (material gráfico, recursos didáticos, material de divulgação e outros)
Resma de papel	2	15,00	30,00
Pincel	8	4,00	32,00
4.   MATERIAL PERMANENTE (máquinas/equipamentos, ferramentas, utensílios e outros)
Notebook	1	2500,00	2500,00
Datashow	1	2000,00	2000,00
5. OUTRAS DESPESAS
CUSTO TOTAL			15042,00

 

RECEITAS

ORIGEM DOS RECURSOS	QUANT	VALOR UNITÁRIO (Reais)	VALOR TOTAL (Reais)
1. Captação/Taxas
2. Captação/Instituições patrocinadoras
3. Contrapartida da UFC			15042,00
TOTAL			15042,00

Obs: A Unidade de origem da Ação de Extensão deverá abrir processo e registrar no Sistema Argos.  Aprovar nas instâncias competentes e enviar o processo à respectiva Coordenadoria da PRE.

O processo deve conter o Formulário de Cadastrado de Ação de Extensão com as assinaturas do Chefe de Departamento/Coordenador de Curso e do Diretor do Centro/Faculdade/Instituto/Campus e uma cópia em mídia digital.

Fortaleza, ______/_____/______

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Assinatura do(a) Coordenador(a) da Ação de Extensão