SÉRIE: 1º ANO – TURMA: D – MANHÃ - 2014
COORDENADORA PIBID/LETRAS: Maria Ednilza Moreira
SUPERVISORA PIBID/UFC: Lena Bilhar
BOLSISTAS / DOCENTES: Guilherme Lobo, Leandro Vidal e Plácido Ferreira
CURSO DE LEITURA E PRODUÇÃO: LIDANDO BEM COM UMA COLÔNIA DE GÊNEROS INSTRUCIONAIS.
Assunto da aula: gênero regras de boas maneiras.
Duração: 2 aulas geminadas de 50 min.
1. OBJETIVOS
-
Aprimorar a leitura e a produção textual dos alunos.
-
Compreender o conceito de colônia de gêneros
-
Compreender e elaborar o gênero
instrucional: regras de boas maneiras.
-
Conhecer os contextos de uso do gênero regras
de boas maneiras e a função por ele exercida no cotidiano.
-
Incentivar a reflexão crítica dos alunos com base na temática alimentação.
-
Resolver os exercícios propostos no módulo
2. CONTEÚDOS-TEMAS
-
Gênero textual regras de boas maneiras
-Vídeo: Mônica em: boas maneiras.
3. ESTRATÉGIAS
METODOLÓGICAS
-
Apresentação do gênero textual regras de
boas maneiras;
-
Exibição do vídeo Mônica em: boas
maneiras, contextualização e relação do seu conteúdo integrado ao conteúdo
do módulo;
-
Exemplificação do gênero regras de boas
maneiras através dos textos presentes no módulo;
-
Resolução dos exercícios do módulo;
4. RECURSOS E
MATERIAIS
- Quadro branco;
- Pincel e apagador;
- Módulo;
- Computador, data-show e pen-drive.
5. AVALIAÇÃO
-
Participação na aula.
-
Espírito crítico.
-
Realização das atividades do módulo.
6. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
COBRA,
Rubem Queiroz. Boas-maneiras, Etiqueta e Cerimonial: suas definições e seu
lugar na Filosofia. Editora Valci, Brasília, 2002.
COBRA,
Rubem Queiroz - Cerimonial, Protocolo,
Etiqueta e Boas-maneiras - Definições. Site: www.cobra.pages.nom.br. Acesso em: 01/06/2014.
HOUAISS,
Antônio. Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro, Ed. Objetiva,
2009.
Costa Rica aumenta penetración celular. La Republica.Net, Costa Rica, 4 de
Setembro de 2013. Seção Última Hora. Disponível em:
Acesso em: 26/06/2014.
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