[EEM Liceu de Messejana] Plano de aula 6 (Leandro e Guilherme) - GÊNERO CONSELHO

EEM LICEU DE MESSEJANA/ PIBID LETRAS / UFC
SÉRIE: 1º ANO – TURMA: D – MANHÃ - 2014
COORDENADORA PIBID/LETRAS: Maria Ednilza Moreira
SUPERVISORA PIBID/UFC: Lena Bilhar
BOLSISTAS / DOCENTES: Leandro Vidal e Guilherme Lobo

    CURSO DE LEITURA E PRODUÇÃO: LIDANDO BEM COM UMA COLÔNIA DE GÊNEROS INSTRUCIONAIS.

Assunto da aula: gênero conselho.

Duração: 2 aulas geminadas de 50 min.

1. OBJETIVOS

- Aprimorar a leitura e a produção textual dos alunos.

- Aprimorar o reconhecimento sobre o modo verbal: imperativo

- Compreender  e elaborar o gênero textual: conselho.

- Conhecer os contextos de uso do conselho e a função por ele exercida no cotidiano. 

- Incentivar a reflexão crítica dos alunos com base na temática gastronomia.

- Resolução dos exercícios propostos no módulo.

 2. CONTEÚDOS-TEMAS

- Gênero textual conselho;

- imagens e textos ilustrativos/explicativos sobre o gênero textual conselho.

3. ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS

- Apresentação do modo verbal imperativo;

- Apresentação do gênero textual conselho;

- Apresentação dos textos e imagens ilustrativas/explicativas sobre o gênero textual em foco;

- Resolução do exercício do módulo;

- Produção textual conforme as atividades do módulo.

4. RECURSOS E MATERIAIS

- Quadro branco.

- Pincel e apagador.

- Módulo.

- Computador e Datashow.

- Pen-Drive.

5. AVALIAÇÃO

- Participação na aula.

- Espírito crítico.

- Realização das atividades do módulo.

6. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA

HOLANDA, Aurélio Buarque de. Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa. 2ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. 1986.

O CONSELHO EM REVISTAS FEMININAS: DAR OU PEDIR? UMA QUESTÃO DE AUTORIDADE. Disponível em:

<http://www.ufpe.br/cap/images/aplicacao/artigofeiracap%20adriana.pdf>-acessado em 28/05/14