Plano de Aula- Regulamento / Regimento- (Ana Maria Barreto e Ednardo Leitão)

EEM LICEU DO CONJUNTO CEARÁ/ PIBID LETRAS / UFC

SÉRIE: 1º ANO – TURMA: A/C – MANHÃ - 2014

Bolsistas: Ana Maria Barreto de Lima e Ednardo Leitão dos Santos Júnior

Profª Orientadora: Maria Ednilza Moreira

Supervisora: Flávia de Sena Neri 

PLANO DE AULA VI

Curso de Leitura e Produção de Texto: lidando bem com uma colônia de gêneros instrucionais

• Assunto da aula: Regulamento/Regimento
• Duração: 2 aulas geminadas de 50 min. 

1. OBJETIVOS 

- Aprimorar a leitura e a produção textual dos alunos

- Discutir os conceitos de texto injuntivo, texto instrucional e colônia de gêneros

- Compreender e elaborar o gênero textual: Regimento

- Resolver as atividades

- Produzir o gênero Regimento 

2.CONTEÚDOS-TEMAS 

 - Gênero textual Regimento. 

3. ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS 

- Revisar os gêneros estudados anteriormente situando-os dentro de uma colônia de gêneros 

instrucionais.

-

 Explicação do Concurso Cultural PIBID, destacando as características do gênero Regulamento.

- Sondagem do conhecimento dos alunos acerca do gênero Regimento.

- Estudo do gênero Regimento e suas características.

- Comparar o gênero Regimento com o gênero Regulamento.

- Discussão sobre o gênero e resolução das atividades.

- Produção textual do gênero estudado. 

4.RECURSOS MATERIAIS 

- Quadro branco.

- Pincel e apagador.

- Módulo. 

5. AVALIAÇÃO 

- Participação na aula.

- Discussão sobre o tema/gênero.

- Produção do gênero.

6. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA 

 Universidade Estadual Paulista (UNESP). Regulamento do restaurante universitário da faculdade de filosofia e ciências do campus de Marília. Disponível em: <http://www.marilia.unesp.br/Home/RU/regulamento.pdf>. Acesso em: 6 de junho de 2014.

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Miniaurélio: o minidicionário da língua portuguesa. 7 ed. Curitiba: Positivo, 2008.